1、内化与外化的相互关系是对立统一的辩证关系。
2、 两者的对立性表现在: 其一,两者在思想政治教育过程中处于不同的 发展阶段。
(相关资料图)
3、 其二,两者的作用不同。
4、内化是将外在的社会意 识、思想转化为个体的思想意识,外化则是将个体的思想动 机转变为外在的行为。
5、简言之,内化是输入,外化是输出。
6、 其三,内化与外化的成果不同。
7、内化的成果是使人形成新的 思想,外化的成果是使人产生新的行为。
8、 其四,内化与外化 所用的方法不同。
9、内化主要是通过教育的方法来完成,在内化过程中,教育主体( 教育者) 处于主导地位;而外化则 主要是通过自我教育的方法进行的,在外化过程中, 教育客体( 受教育者) 处于主动地位。
10、 两者的统一性表现为: 其 一,内化与外化的基础相同。
11、两者的基础都是思想政治教育 实践活动,离开了思想政治教育实践活动,既谈不上内化 也就无所谓外化。
12、 其二,内化与外化的目的相同。
13、内化与外 化的归宿点都是为了通过良好行为而产生良好的社会效应。
14、 其三,内化与外化相互依存、相互渗透。
15、内化是外化的前提 和基础,没有内化,就没有外化;外化是内化的目的和归 宿, 没有外化,内化也就失去了实际意义。
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